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13 de Abril de 2026

Aprenda a Conscientizar Crianças Através de Histórias Terapêuticas

Certificado de Extensão Universitária reconhecido pelo MEC

Aprenda a utilizar histórias, contos de fadas e fábulas, com seus conceitos universais, no ensino de crianças, à luz da Trilogia Analítica, ciência desenvolvida pelo psicanalista Norberto Keppe.

Este curso é embasado na Trilogia Analítica de Norberto R. Keppe, e visa a Educação Integral. A ciência trilógica abriu um portal dentro da educação, permitindo-nos ver e tratar a criança na sua integralidade – seus sentimentos, pensamentos e ações – ou seja, a filosofia, espiritualidade e ciência unificadas para possibilitar o conhecimento Integral e a verdadeira educação.
A educação, em sua etimologia, significa a ação de nutrir a cultura, o desenvolvimento e o autoconhecimento, proporcionando a elevação do ser.
Aplicamos a Trilogia Analítica na Educação desde 1980, com bons resultados de crescimento pessoal e pedagógico nas crianças, além dos benefícios para toda a comunidade escolar.

A importância de contar histórias na educação infantil

Na Pedagogia Trilógica, uma ferramenta muito utilizada é a das histórias infantis, interpretadas à luz da Trilogia Analítica de Norberto Keppe.
Com as histórias infantis – contos e fábulas – servindo como estudo de caso para pais e educadores, facilitamos a associação da criança com situações que elas vivenciam, ou até que temem viver (fantasias), criando uma forma de trazer os problemas mais intrínsecos para a consciência (interiorização) e tratá-los de forma suave.
As Histórias terapêuticas, além de auxiliar na leitura, conseguem, por meio da interiorização, integrar a criança à realidade.
Contos e fábulas são a forma mais antiga de expressão humana: possuem missão formadora e pedagógica muito forte e também estão relacionadas à construção da identidade pessoal, social e cultural.
Uma das tarefas mais difíceis na criação de uma criança é ajudá-la a encontrar o significado da vida. A ciência Trilógica possibilita o contato com os universais e com o próprio ser.

12 encontros online ao vivo pelo Google Meet

  • Coordenação: Cláudia Bernhardt de Souza Pacheco
  • Formação:

    Certificado de Extensão Universitária reconhecido pelo MEC (em formato digital)
  • Início: 13 de Abril de 2026
  • Carga horária: 12h
  • Aulas:

    Segundas-feiras, das 19h30 às 20h30 – de 13/10/25 a 15/12/25
  • Formato e Período: Online Ao Vivo pelo Google Meet
  • Unidade:
  • Modalidade: ,
  • Investimento: R$ 480, ou em 2x sem juros de R$ 240
  • Forma de Pagamento:
    2x sem juros, cartão de crédito, e pix
INSCRIÇÕES

Método

Baseado nos conceitos da ciência trilógica, criada e desenvolvida pelo psicanalista, filósofo, cientista social, pedagogo e físico independente Norberto Keppe.

Os contos clássicos, analisados à luz da Trilogia Analítica, são ferramentas que levam alívio às crianças, tratando problemas internos e intrínsecos, de forma leve e delicada.

Trata-se de um excelente subsídio para pais e educadores lidarem com elementos profundos da personalidade da criança.

por que fazer

esse curso?

Ideal para todos aqueles que desejam ser agentes de transformação, começando pela conscientização das próprias emoções e, a partir daí, auxiliando as crianças, que são nosso futuro. – Pais e responsáveis – Educadores – Coordenadores pedagógicos – Diretores de Escola

currículo único

no mundo

"O curso me fez perceber o quanto uma história infantil traz lições para o nosso dia a dia em todos os âmbitos da vida. Comecei a utilizar algumas técnicas mencionadas no curso, como, por exemplo, ajudar as pessoas a perceberem as consequências dos seus comportamentos errôneos. Isso tem influenciado os que estão à minha volta.”
Valéria Q. Alves Psicóloga Organizacional, atuante em R.H.
"A criança, por estar mais próxima de sua essência e de Deus, capta mais facilmente os trabalhos realizados na linha Trilógica. Este é um curso enriquecedor para pedagogos, pais e familiares que se interessem em fazer, agora, deste mundo, um lugar melhor para se viver.”
Sonia Tironi Psicossocioterapeuta
“O curso foi muito útil para minha conscientização, ajudando-me a lidar com meus filhos e as demais pessoas. Sinto que me acalmo mais quando tenho que resolver problemas envolvendo os outros, até porque consigo me ver em algumas situações semelhantes e as análises de caso também se voltam para mim."
Patrícia A. Galasso Contadora
"Muitas histórias já são conhecidas, porém, analisando-as com os conceitos trilógicos, o enfoque se torna bastante terapêutico."
Maria de Fátima Cavaletti Psicóloga
"Ao reler as fábulas que trabalhamos em sala de aula, elas têm me ajudado muito a rever meus sentimentos, pensamentos e atitudes, para lidar comigo mesma e com as outras pessoas. Não podemos esquecer que temos nossa criança interna, a qual devemos também educar e não mimar nas más vontades. Trabalhar com essas histórias através da Trilogia Analítica tem o diferencial do efeito terapêutico, muito mais profundo e rico para lidar com o mundo psíquico das pessoas, além de nos despertar da alienação, ao aceitarmos ver como estragamos o que é bom, belo e verdadeiro na nossa vida".
Sirlei M. PaulinoPsicopedagoga
"Cuando me interesé por el taller de concientización de las infancias a través de cuentos infantiles, fue desde la curiosidad del cuento como herramienta terapéutica, pero lo que encontré, realizando el taller, fue que es primero trabajando esa interiorización en mi como puedo ayudar a las infancias. Actualmente soy paciente de terapia y me he encontrado que las sesiones de este taller me permitieron asimilar más fácilmente algunos conceptos que me parecían muy abstractos y completar mi terapia individual, así como enriquecer los ejemplos con los que participó de los espacios de terapia grupal y lecturas complementarias en el enfoque socioterapéutico de la Trilogía Analítica. Agradezco infinitamente la posibilidad que se me dio de participar en las sesiones de taller y enriquecerme con las experiencias, preguntas y análisis de relatos que ya eran conocidos para mí, pero que no había visto con esta visión terapéutica y concientizadora. Como un adicional, descubrí que subtitular los encuentros en vivo y apoyarme en las diapositivas que se cuelgan en la plataforma, ha ayudado en familiarizarme con el portugués y educar el oído y la lectura en esta lengua."
Kelly C. - Colômbia

Corpo Docente

Gislaine Maria Lyyra Psicóloga, formada pela Universidade Integrada Paulista em 1979. No mesmo ano começou sua formação em Psicanálise Integral. Psicoterapeuta Integral e Psico-sócio-terapeuta pela Sociedade Internacional de Trilogia Analítica (SITA). Durante mais de 7 anos deu consultoria psicopedagógica para os coordenadores das escolas públicas no município de São Roque (SP). Consultora psicopedagógica na Escola Oito de Maio, em Itapecerica de Serra (SP) desde 2007. Palestrante Internacional, principalmente em Portugal, Finlândia, Suécia e Brasil.
INSCRIÇÕES
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